В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», который вступил в действие 1.09.2013г., аспирантура становится третьим уровнем высшего образования.
ПРАВИЛА ПРИЕМА
Прием в аспирантуру ИУХМ СО РАН осуществляется на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и на места по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица на очную/заочную форму обучения.
К освоению программ подготовки в аспирантуре допускаются лица, имеющие образование не ниже высшего образования (специалитет или магистратура) на конкурсной основе.
Прием в аспирантуру проводится по результатам вступительных испытаний, проводимых ИУХМ СО РАН самостоятельно в установленные сроки приема в соответствии с Правилами приема в аспирантуру ИУХМ СО РАН.
Иногородним поступающим, подавшим документы в Аспирантуру ИУХМ СО РАН и допущенным к сдаче вступительных экзаменов, на время прохождения вступительных испытаний общежитие не предоставляется.
Иногородним аспирантам первого курса место в общежитии не предоставляется.
Аспирантура является основной формой подготовки кадров высшей квалификации (научно-педагогических кадров).
Обучение
в аспирантуре осуществляется по очной и заочной формам. В аспирантуру
на конкурсной основе принимаются граждане Российской Федерации, имеющие
образование не ниже высшего (специалитет или магистратура) и творческие
достижения в научной работе.
Граждане
иных государств принимаются в аспирантуру высших учебных заведений и
научных организаций на основе международных договоров и соглашений, а
также по прямым связям с зарубежными предприятиями, учреждениями и
организациями.
Лица,
уже прошедшие полный курс обучения в аспирантуре или окончившие
ассистентуру-стажировку, не имеют права вторичного обучения в
аспирантуре.
Особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья
Приемная кампания в аспирантуру за 2014 г.
